Giai đoạn 2015-2020, Sóc Trăng có 167 cán bộ quản lý, giáo viên được đào tạo nâng chuẩn sau đại học (Lượt xem: 11678)

  Qua 5 năm triển khai thực hiện Đề án Đào tạo, bồi dưỡng đội ngũ nhà giáo, cán bộ quản lý ngành Giáo dục và Đào tạo tỉnh Sóc Trăng, giai đoạn 2015-2020, toàn tỉnh có 167 cán bộ quản lý (CBQL), giáo viên được đào tạo nâng chuẩn sau đại học; trong đó có 69 trường hợp được hỗ trợ kinh phí đào tạo từ đơn vị sự nghiệp công lập gồm 68 thạc sĩ, 1 tiến sĩ. Kết quả sau 5 năm thực hiện Đề án, đội ngũ CBQL, giáo viên phổ thông đều đạt chuẩn 100%; 12,15% CBQL, giáo viên có trình độ trên chuẩn. Trong thời gian thực hiện Đề án, ngành Giáo dục đã tuyển dụng 726 giáo viên mầm non để giải quyết tình trạng thiếu hụt giáo viên, 185 giáo viên tiểu học và 61 giáo viên THCS được đào tạo mới; thực hiện 1.002 lượt bố trí, điều chuyển để sắp xếp lại đội ngũ giáo viên, đến nay đã giảm thiểu tình trạng thừa/thiếu giáo viên cục bộ. Tỷ lệ giáo viên/lớp ở các cấp học phổ thông đều được giảm tiệm cận với tỷ lệ giáo viên/lớp theo quy định; vị trí việc làm ở mỗi cấp học được quan tâm bố trí đúng tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp. Hằng năm, ngành GD&ĐT phối hợp cùng Ban Tuyên giáo Tỉnh ủy tổ chức bồi dưỡng chính trị hè cho hơn 16.400 CBQL, giáo viên tham gia học tập, nghiên cứu; bên cạnh đó, ngành luôn thực hiện đầy đủ, kịp thời chế độ chính sách đối với nhà giáo và CBQL giáo dục nhằm thúc đẩy, động viên nhà giáo và CBQL toàn tâm, toàn ý phục vụ sự nghiệp giáo dục.

  Tại Hội nghị, các đại biểu tham gia thảo luận, chia sẻ những thuận lợi, khó khăn xoay quanh công tác đào tạo, bồi dưỡng đội ngũ nhà giáo, CBQL cụ thể ở từng địa phương; đồng thời có những đóng góp cho Dự thảo Đề án Phát triển đội ngũ nhà giáo và CBQL Giáo dục tỉnh Sóc Trăng đáp ứng yêu cầu triển khai thực hiện Chương trình giáo dục phổ thông năm 2018, giai đoạn 2021 - 2025 và định hướng đến 2030.  

   Ông Nguyễn Văn Ngàn, (ảnh), Phó Chủ tịch UBND huyện Thạnh Trị, cho biết, vấn đề quy hoạch CBQL tại địa phương thời gian qua còn gặp nhiều khó khăn, vướng mắc do cán bộ chưa đạt chuẩn về trình độ chính trị theo quy định; do đó trong thời gian tới, cần có kế hoạch cụ thể trong công tác bồi dưỡng trình độ chính trị cho cán bộ giáo viên để thực hiện tốt công tác quy hoạch cán bộ cho ngành Giáo dục.

  Phát biểu tại Hội nghị, bà Hồ Thị Cẩm Đào, Phó Bí thư Thường trực Tỉnh uỷ Sóc Trăng cho rằng, qua 5 năm triển khai thực hiện Đề án, chất lượng giáo dục của tỉnh có những chuyển biến tích cực, phát triển trên nhiều phương diện từ đội ngũ CBQL, giáo viên, công tác quản lý dạy và học đến mạng lưới trường, lớp, đáp ứng nhu cầu học tập của xã hội trong tình hình mới. Ngành giáo dục đã xây dựng, triển khai hiệu quả quy hoạch, đào tạo, bồi dưỡng, nâng cao chất lượng đội ngũ nhà giáo, CBQL của tỉnh; khắc phục dần tình trạng thừa/thiếu giáo viên.

       Bà Hồ Thị Cẩm Đào, Phó Bí thư Thường trực Tỉnh ủy, Chủ tịch HĐND tỉnh Sóc Trăng phát biểu chỉ đạo.

   Phó Bí thư Thường trực Tỉnh uỷ Sóc Trăng lưu ý, trong thời gian tới, ngành GD&ĐT cần tiếp tục thực hiện triển khai hiệu quả Nghị quyết số 29, ngày 4/11/2013 của BCH Trung ương Đảng khoá XI về đổi mới căn bản, toàn diện Giáo dục và Đào tạo, đáp ứng yêu cầu công nghiệp hoá, hiện đại hoá trong điều kiện kinh tế thị trường, định hướng XHCN và hội nhập quốc tế; chương trình sách giáo khoa giáo dục phổ thông mới theo Nghị quyết 88, năm 2014 của Quốc hội khoá XIII và Chỉ thị số 16, năm 2018 của Thủ tướng Chính phủ. Quan tâm xây dựng đội ngũ CBQL, giáo viên, bảo đảm đủ số lượng theo cơ cấu môn học; bảo đảm tính kế thừa, phát triển; chú trọng đào tạo nâng chuẩn về trình độ chuyên môn. Các cấp ủy, chính quyền các cấp cần có trách nhiệm cao hơn trong việc hoạch định chiến lược, xây dựng Kế hoạch thực hiện phù hợp với điều kiện của từng đơn vị, lấy chất lượng làm đầu, tạo điều kiện thuận lợi nhất cho ngành Giáo dục phát triển trong thời gian tới./.

 Thúy Liễu - Lâm Huy